BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA ILMIY FAOLIYATNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY NAZARIY MEXANIZMLARI
Abstract
Hozirgi kunda ta’lim tizimi doimiy rivojlanish jarayonida bo‘lib, uning samaradorligini oshirish va pedagogik jarayonni takomillashtirish bo‘yicha turli usullar ishlab chiqilmoqda. Bo‘lajak o‘qituvchilarda ilmiy faoliyatni shakllantirish, ularning ilmiy-ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va pedagogik tadqiqotlarga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish ta’lim jarayonining muhim jihatlaridan biridir. Bu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda ilmiy faoliyatni shakllantirishning ilmiy nazariy mexanizmlari tahlil qilinadi.
References
1. Насырходжаев С., Лафасов М., Агзамходжаева С. Основы духовности. – Т.: Издательство «Turon», 2007. С. 14.
2. Sharipova Surayyo Burxanovna-The impact of spoken language on pupils’ mental activity: A cognitive exploration/2023/11/15
3. Sharipova Surayyo Burkhanovna-Androgical cooperation mechanisms in the formation of a common worldwide in family relations /2023/9/16
4. Surayyo Burhanovna Sharipova.-MODERN INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN EDUCATION/2023
5. Психология высшей школы/ М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович, С.Л. Кандыбович. – Мн.: Харвест, 2006. – 416 с.
6. Сурайё Бурхановна Шарипова-Роль семьи в формировании познавательного интереса одаренных детей/2021
7. Сурайё Бурхановна Шарипов-,Оилада ёшлар умуммаданий дунёқарашни шакллантириш мазмуни/2021
8. Sharipova, S. B-Some aspects of formation of students' general cultural outlook in a higher educational institutions/Vol. 7 No. 12, 2019 ISSN 2056-5852
9. Сурайё Бурхановна Шарипова-Педагогические ориентиры формирования мировоззренческой культуры студенческой молодежи в высших образовательных учреждениях/2018
