BOSHLANG'ICH O'QISH SAVODXONLIGI DARSLARINI ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TASHKIL ETISHNING PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURI BILAN UZVIY BOG'LIQLIGI
Abstract
Ushbu maqolada boshlang'ich sinflarda o'qish savodxonligi darslarini zamonaviy axborot texnologiyalari asosida tashkil etish PIRLS xalqaro baholash dasturida o'quvchilarning o'qish savodxonligini oshirish bilan bevosita bog'liqligi haqida malumotlar keltirilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O’zbekiston Respublikasi xalq ta‘limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida” gi PF 5712 sonli Farmoni.
2. “Xalqaro tadqiqotlar tajribasida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash” Djurayeva Perdegul Saidovna, Navoiy viloyat XTXQTMOHM Jurnal -"Oriental Art and Culture" Scientific-Methodical Journal - (3) III/2020 ISSN 2181-063X 235-bet.
3. Xalqaro tadqiqotlarda boshlang’ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash ( Boshlang’ich sinf o‘qituvchilar ,metodistlar va soha mutaxassislari uchun metodik qo’llanma) . Ta‘lim instituti huzuridagi Ta‘lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi. Toshkent 2019-yil.
4. Qudratova Shahnoza Bahtiyorovna,Aytbaeva Jadra Begaliyevna. XALQARO PIRLS BAHOLASH DASTURI. Ilmiy maqola.Xalqaro baholash tizimi:islohot ,muammo va yechimlar. Toshkent, 27-28noyabr,2024.
5. Alisher o’g’li A. A. et al. BOLALAR JISMONIY TARBIYASIDA QO’LLANILADIGAN METODLARNING NAZARIY ASOSLARI //Miasto Przyszłości.– 2024.– Т. 44.– С. 584-586.
