KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV DOIRASIDA MAVZULI LOYIHALAR SAMARADORLIGI BAHOLASH MEZONLARI
Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuv asosida baholashning nazariy asoslari, amaliy ahamiyati hamda ta’lim sifatiga ko‘rsatayotgan ta’siri keng yoritilgan. Bugungi kunda o‘quvchilarning faqat bilim hajmi emas, balki ularning egallagan bilim, ko‘nikma va malakalarni amaliyotda qo‘llay olish qobiliyati ham muhim mezon sifatida qaralmoqda. Shu bois, ta’lim jarayonida kompetensiyaga asoslangan baholash tizimi o‘quvchilarni faol fikrlashga, o‘z bilimini tahlil qilish va amaliy faoliyatda qo‘llay olishga yo‘naltiradi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sifatini oshirish va pedagog kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi PQ–3775-son qarori, 2018-yil.
2. Hasanboyeva O. “Pedagogik texnologiyalar va kompetensiyaviy yondashuv.” – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
3. Shodmonov Q., Raximov N. “Kompetensiyaga asoslangan ta’lim tizimi.” – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
4. Xolbekova M. “Kompetensiyaviy yondashuvda baholashning nazariy asoslari.” – Pedagogika jurnali, 2022.
5. OECD. “Key Competencies for a Successful Life and Well-Functioning Society.” – Paris, 2019.
6. Savin-Baden M., Major C. “Qualitative Research: The Essential Guide.” – Routledge, 2020.
