ELEKTRON DARSLIK VA UNING TARKIBIY QISMLARI
Abstract
Ushbu maqolada elektron darslik tushunchasi, uning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Elektron darsliklarning an’anaviy darsliklardan farqli jihatlari, afzalliklari hamda ta’lim jarayonidagi funksional imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, elektron darslikning asosiy tarkibiy qismlari — nazariy modul, multimedia materiallari, amaliy mashqlar, nazorat va baholash vositalari hamda qo‘shimcha resurslarning mazmuni batafsil bayon etilgan. Maqolada elektron darsliklarni yaratish va ulardan samarali foydalanishda e’tibor berilishi lozim bo‘lgan pedagogik, metodik va texnik talablar ochib berilgan.
References
1. Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A., Pedagogik texnologiyalar, O‘qituvchi, Toshkent, 2017, 320 b.
2. Azizxo‘jayeva N.N., Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, Fan va texnologiya, Toshkent, 2018, 280 b.
3. Xolmatov B.X., Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida ta’limni tashkil etish, Innovatsiya nashriyoti, Toshkent, 2020, 240 b.
4. Abduqodirov A.A., Elektron ta’lim resurslari va ularni yaratish metodikasi, TDPU nashriyoti, Toshkent, 2019, 200 b.
5. Полат Е.С., Новые педагогические и информационные технологии в системе образования, Академия, Москва, 2019, 304 с.
6. Роберт И.В., Современные информационные технологии в образовании, Школа-Пресс, Москва, 2018, 256 с.
7. Кларин М.В., Инновационные модели обучения в современной школе, Педагогика, Москва, 2020, 272 с.
8. Андреев А.А., Дистанционное обучение: сущность, технология, организация, Юрайт, Москва, 2017, 336 с.
