O‘QUVCHILARNING NUTQIY XATOLARI VA ULARNI BARTARAF QILISH YO‘LLARI
Abstract
Nutq faoliyati nafaqat fikrni bayon etadi, uni shakllantiradi ham. Nutqning psixologik asosi fikr bo‘lib, nutqni o‘stirish sharti fikrni boyitish hisoblanadi. Aqliy faoliyat tizimini egallash asosidagina nutqni muvaffaqiyatli o‘stirish mumkin. SHuning uchun o‘quvchilar nutqini o‘stirishda materialni tayyorlash, takomillashtirish, mavzuga tegishlisini tanlash, joylashtirish va mantiqiy fikrlashga yo‘naltiradigan ish turlariga katta ahamiyat beriladi. O‘quvchilar fikrini bildirishda nutqiy xatolarga ham yo‘l qo‘yishlari mumkin. Ushbu maqolada o‘quvchilarning nutqiy xatolari va ularni bartaraf etish usullari keltirib o‘tilgan.
References
1. O`.Q.Tolipov va M.Usmonboyeva. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. Toshkent. Fan. 2006.
2. Sobirova M. Matn ustida ishlash jarayonida oʻquvchi soʻz boyligini oshirish.
Til va adabiyot taʼlimi. Toshkent. 1998.
3. K.Qosimova. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi. 1985-yil.
4. S.Matjonov. X.G‘ulomova, M.Suyunov, H.Boqiyeva ”Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarini pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish”, – T., 2008-yil.
5. T. G‘afforova. “Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar”,
– T., 2011-yil.
6. G‘ulomov A. Ona tili o‘qitish printsiplari va metodlari. T.: O‘qituvchi, 1992
7. K.Qosimova, S.Matchonov, X.G‘ulomova, SH.Yo‘ldosheva. SH.Sariyev. Ona tili o`qitish metodikasi. T.,Noshir, 2009.
8. Mehriddinov Z. Isamuhammedov O. “Boshlang‘ich ta’lim saboqlari” Toshkent 2014.
9. Dеhqоnоvа M.U., Djаnаliyevа G.А. Tа’lim mеtоdlаrini tаnlаsh mеzоnlаri vа
muаmmоlаri. Ta’lim texnologiyalari. T., 2006-yil
10. Ikromova R. Grammatika, imlo va nutq o‘stirishdan tarqatma materiallar. T., «O‘qituvchi», 2003- yil.
