BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISHDA SAMARALI USULLAR
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan sinfdan tashqari ishlar va ularni samarali tashkil etish usullari haqida so‘z boradi. Mazkur ishlar ta’lim jarayonining ajralmas bo‘lagi hisoblanadi va bolalarning qiziqishlarini, ijtimoiy faoliyatini, mustaqil fikrlash va ijodiy salohiyatini rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolada darsdan tashqari mashg‘ulotlarning turlari, ularni tashkil etish shakllari, samaradorligini ta’minlovchi metodlar yoritiladi. Shuningdek, boshlang‘ich sinf yoshidagi bolalarning psixologik xususiyatlari inobatga olingan holda sinfdan tashqari ishlarga zamonaviy yondashuv zarurligi asoslanadi. Tajriba va tahlillar orqali ayrim usullar samaradorligi haqida dalillar keltiriladi. Maqola boshlang‘ich ta’lim sohasidagi amaliyotchi pedagoglar uchun foydali bo‘lishi mumkin.References
1. Abdullaeva R. “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi”. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
2. Hasanboyeva O. “Didaktika asoslari”. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
3. Qurbonov A. “Pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar”. – Toshkent: TDPU, 2021.
4. Ermatova G. “Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining mahorati”. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2018.
5. Norqulova D. “Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar metodikasi”. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2019.
Downloads
Published
2025-05-29