ВЕРБАЛИЗАЦИИ ОБРАЗНОСТИ НА СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УРОВНЕ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА)
Abstract
Статья посвящена исследованию вербализации образности на словообразовательном уровне в английском художественно тексте. Рассматриваются примеры из художественных текстов, иллюстрирующие использование метафорических основ, семантических преобразований, аффиксации, культурно-исторических ассоциаций и неологизмов. Анализируется, как словообразовательные процессы создают выразительные образы, усиливают эмоциональное воздействие текста и способствуют формированию когнитивных ассоциаций у читателя. Особое внимание уделяется текстам Джона Китса, Уильяма Шекспира, Роберта Фроста, Джейн Остин и Нила Геймана, демонстрирующим, как авторы используют словообразовательные средства для передачи глубинных смыслов и эстетической ценности произведений.
References
1. Ашурова Д. У. Новые тенденции в развитии стилистики // Тил ва нутқ систем-сатҳ талқинида: Материалы науч.-теор. конф. Самарканд, 2005. С. 7-8.
2. Бєлєхова Л. I. Образний простiр американськоï поезiï: лiнгвокогнiтивний аспект : дис. … доктора фiлол. наук: 10.02.04 / Бєлєхова Лариса Іванівна. – Киïв, 2002. – 516 с.
3. Галиева М. Р. Концептуальная значимость аллюзии в художественном тексте // Бюллетень науки и практики. 2020. Т. 6. №11. С. 459-464. https://doi.org/10.33619/2414- 2948/60/58
4. Диналиева А. M. Образность как средство выдвижения. “Вестник Науки и Образования” Международный научный журнал.-2024.- №6(149)Ч.1.
5. Диналиева А. M. Традиционная интерпретация проблемы образности художественного текста. “Вестник Науки и Образования” Международный научный журнал.-2020.- №11(89).
6. Диналиева А. M. Narrative Presentation And Conceptions Of Creative Individuality In Katherine Mansfield’s Stories. “Вестник Науки и Образования” Международный научный журнал.-2019.- №6(15). – Том 3.
7. Диналиева А. M.The Perception Of “Humor” In The Novel “Mort” By T.Pratchett. “Вестник Науки и Образования” Международный научный журнал.-2019.- №6(15). – Том 3.
8. Джусупов Н. М. Когнитивная стилистика: теория и практика стратегии выдвижения в художественном тексте. Ташкент, 2019. 464
REFERENSE
1. Shakespeare, W. Romeo and Juliet. Oxford University Press, 2000.
2. Keats, J. Selected Poems. Penguin Classics, 2007.
3. Frost, R. The Poetry of Robert Frost. Holt, Rinehart and Winston, 1979.
4. Austen, J. Pride and Prejudice. Oxford World’s Classics, 2003.
5. Gaiman, N. The Sandman: Preludes and Nocturnes. DC Comics, 1991.
6. Whittier, J. G. Snow-Bound: A Winter Idyl. Houghton Mifflin, 1866.
7. Fowles, J. Daniel Martin. Jonathan Cape, 1977.
8. Crystal, D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge University Press, 1995.
9. Lakoff, G., & Johnson, M. Metaphors We Live By. University of Chicago Press, 1980.
10. Marchand, H. The Categories and Types of Present-Day English Word-Formation. Oxford University Press, 1969.
11. Plag, I. Word-Formation in English. Cambridge University Press, 2003.
12. Widdowson, H. G. Text, Context, Pretext: Critical Issues in Discourse Analysis. Wiley-Blackwell, 2004.
