MAKTAB BOSHQARUVI: STRATEGIK REJALASHTIRISH MAKTAB RIVOJIDA QANDAY AHAMIYATGA EGA?
Abstract
Mazkur maqolada maktab ta’limi tizimida strategik rejalashtirishning nazariy asoslari, amaliy mexanizmlari va ularning ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati keng yoritiladi. Strategik rejalashtirish maktab boshqaruvida uzoq muddatli rivojlanish yo‘nalishlarini belgilash, resurslardan oqilona foydalanish va ta’lim jarayonida samaradorlikka erishish vositasi sifatida qaraladi. Maqolada xalqaro tajribalar asosida O‘zbekiston ta’lim tizimi uchun muhim xulosalar berilib, maktab rahbarlari va pedagoglar hamkorligida strategik rejalashtirishni amalga oshirishning dolzarbligi ta’kidlanadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ–4884-son qarori. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (yangi tahriri). – Toshkent, 2020.
3. Fayziyev A.A. Ta’lim menejmenti va pedagogik liderlik. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4. Qodirova F.X. Maktab boshqaruvi nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2018.
5. Mintzberg H. The Rise and Fall of Strategic Planning. – New York: Free Press, 1994.
6. OECD. Education Policy Outlook 2021: Shaping Responsive and Resilient Education in a Changing World. – Paris: OECD Publishing, 2021.
7. Fullan M. Leading in a Culture of Change. – San Francisco: Jossey-Bass, 2001.
8. Bush T. Theories of Educational Leadership and Management. – London: Sage Publications, 2011.
9. Singapur Ta’lim vazirligi
