STEAM YONDASHUVI ASOSIDA FUNKSIONAL SAVODXONLIK VA MUAMMO YECHISH KO‘NIKMALARINING UZVIYLIGI

Abstract

Ushbu tezisda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvi asosida funksional savodxonlik va muammo yechish ko‘nikmalarining uzviy bog‘liqligi tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi – o‘quvchilarda nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirish orqali murakkab vaziyatlarda qaror qabul qilish va muammolarni hal etish qobiliyatini rivojlantirish. Tezisda ilmiy manbalar tahlili, nazariy konseptlar va pedagogik kuzatuv natijalari asosida xulosalar keltiriladi.