IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI KASB-HUNAR O‘RGANISHDA OTA-ONA – MAHALLA VA PEDAGOGLARNING O‘RNI VA HAMKORLIGI
Abstract
Ushbu maqolada yurtimizda istiqomad qiluvchi imkoniyati cheklangan fuqarolarni erkin ijtimoiy muhitga moslashishi, ta’lim olishi, hunar o‘rganishi, fuqorolik imkoniyatlaridan to‘la qonli foydalanishiga yaratilgan huquqiy va ijtimoiy imkoniyatlari haqida so‘z boradi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrdagi O‘RQ-637-sonli Qonuni.
2. O‘zbekiston Raspublikasi Prezidenti 2020 yil 13 oktyabrdagi PQ-4860-sonli qarori.
3. Xamidova M.U. Maxsus pedagogika. – T.: Fan va texnologiya, 2018.
4. Nurmuxamedova L.Sh. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari:
Ped. fanl. nomz. … dis. Avtoref. – T., 2005. – 26 b.
5. http://www.newjournal.org/Volume–13_Issue-1_September_2022
6. http://ilmiy.bmti.uz/blib/files/116/Maxsus%20pedagogika.pdf
7. http://www.ombudsman.uz/oz/news/2021/06/12/nogironligi-bolgan-shaxslargatengimkoniyatlar
