BOSHLANG‘ICH SINFLARDA DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO`LLARI
Abstract
Ushbu maqola boshlang‘ich sinflarda dars samaradorligini oshirish uchun innovatsion va samarali usullarni taqdim etadi. U o‘qituvchilarga o‘quv jarayonini yanada qiziqarli va interaktiv qilishda yordam beradi. Bunda asosiy yo‘nalishlar sifatida gramifikatsiya (o‘yin elementlarini darsga kiritish orqali o‘quvchilarni motivatsiya qilish; ballar tizimi, darajalar va mukofotlar orqali raqobat muhitini yaratish), loyiha asosida o‘qitish (o‘quvchilarni real hayotdagi muammolarni hal qilishga yo‘naltirish; jamoaviy ishlash va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish), differensial yondashuv (har bir o‘quvchining individual ehtiyojlarini hisobga olish, turli darajadagi topshiriqlar va mashqlarni taqdim etish), interaktiv texnologiyalar (raqamli vositalar va onlayn platformalardan foydalanish, multimedia materiallari bilan darslarni boyitish), refleksiya va baholash (o‘quvchilarning o‘z-o‘zini baholash ko‘nikmalarini rivojlantirish, aniq va adolatli baholash mezonlari ishlab chiqish) kabilar qamrab olingan. Ushbu qo`llanmaning foydali tomonlari shundan iboratki, bu orqali
- O‘qituvchilarga darslarni samarali rejalashtirish va o‘tkazishda yordam beradi.
- O‘quvchilarning bilim darajasini oshirishga va ularning ta’limga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirishga xizmat qiladi.
- O‘quv jarayonini yanada interaktiv va qiziqarli qiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF–60-sonli farmoni.
2. Nigmatov X., Tursunov N.X., Ibragimov X.Yu., Djurayeva R.
Axborot-kommunkatsiya texnologiyalarini o‘quv jarayonida qo'llash.
Ilmiy-amaiiy konferentsiya materiallari. 4-5 aprel.2014 y. Chimkent shahri.
3.Guzeyev V. V. Ta’lim natijalarini rejalashtirish va ta’hm
texnologiyasi. Moskva: Xalq ta’limi, 2000.
4. Xo‘jayevN., Hasanboyev J., Mamajonov I., Musaxonova G. Yangi
pedagogik texnologiyalar. 0 ‘quv qo‘llanma. - Т.: TDIU, 2007. - 180 b.
5. Ta`lim portallari.
