BOLALARNING AQLIY RIVOJLANISHI UCHUN MATEMATIKA DARSLARIDA INNOVATSION O‘YINLARNI TASHKIL QILISH
Abstract
Mazkur maqolada matematika darslarida innovatsion o‘yin texnologiyalaridan foydalanish orqali bolalarning aqliy rivojlanishini ta’minlash masalalari ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan yoritilgan. Unda innovatsion o‘yinlarning mazmuni, turlari va ularni ta’lim jarayoniga joriy etishning metodik asoslari tahlil qilingan. Shuningdek, o‘yin faoliyati orqali o‘quvchilarning mantiqiy tafakkuri, mustaqil fikrlashi, ijodiy yondashuvi hamda bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish imkoniyatlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari matematika darslarida innovatsion o‘yinlardan samarali foydalanish ta’lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning intellektual salohiyatini rivojlantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
References
1. Abdullayeva M., Boshlang‘ich ta’lim metodikasi, O‘qituvchi, Toshkent, 2020, 180 bet.
2. Karimov I., Ta’limda innovatsion texnologiyalar, Fan va texnologiya, Toshkent, 2019, 156 bet.
3. Qodirova F., Matematika o‘qitish metodikasi, O‘zbekiston, Toshkent, 2021, 192 bet.
4. Suyunov R., Didaktik o‘yinlar va ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, Pedagogik ta’lim jurnali, 2022, 3-son, 45–49-betlar.
5. Jo‘rayev B., Boshlang‘ich sinflarda interfaol ta’lim metodlari, Ma’rifat, Toshkent, 2018, 168 bet.
6. Xudoyberdiyev O., Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asoslari, Fan, Toshkent, 2020, 140 bet.
7. To‘xtayeva N., Boshlang‘ich ta’limda o‘yin texnologiyalaridan foydalanish, Ta’lim va tarbiya jurnali, 2021, 2-son, 32–36-betlar.
