TRANFORMATSIYA SHAROITIDA PEDAGOG KADRLAR KOMPETENSIYALARIGA QO'YILADIGAN ZAMONAVIY TALABLAR
Abstract
Ushbu maqolada transformatsiya sharoitida pedagog kadrlar kompetensiyalariga qo'yiladigan zamonaviy talablar va bu mavzu yuzasidan tadqiqotchilar ta’riflari o’rganildi, mavjud Qonunchilik tahlil qilindi, kompetensiya turlari, transformatsiya jarayoni tadqiq qilindi.
References
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 8 октябрдаги “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тўғрисида”ги ПФ-5847-сон Фармони. Қонун хужжатлари тўплами миллий базаси https://lex.uz
2. “Oliy ta’lim muassasalarini nufuzli xorijiy oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlikda transformatsiya qilish chora-tadbirlari” to‘g‘risidagi 2020-yil 27-oktabr, 655-son Qaror.
3. Muslimov N.A. va boshkalar. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. / Monografiya. - T.: "Fan va texnologiya" nashriyoti, 2013. 76-81 b.
4. Karimova, M. O., & Saidullaeva, A. R. (2020). Pedagogical basis of the use of universal and national values in the spiritual and moral education of children in the family. PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology, 17(7), 8547-8555
5. Mamurov A. “Pedagogning kasbiy kompotentligini shakllantirishning pedagogic asoslari”.// Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 3(7), July, 2023.64 b.
6. Olga Rasskazova . “Key Competencies in the Digital Age and Transformation of Education”.// IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1757-899X/940/1/012093/pdf.
