MEDIA-MATNLAR ASOSIDA O‘QISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH: KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV VA DARS MODULI

Authors

  • Normatova Fotima Botir qizi Mustaqil tadqiqotchi, Jizzax, O‘zbekiston

Abstract

Maqola boshlang‘ich ta’limda “Ona tili va o‘qish savodxonligi” darslarida media-matnlar orqali til birliklarini kommunikativ maqsad va nutqiy vaziyatga mos qo‘llashni o‘rgatuvchi kompetensiyaviy modelni taklif etadi. Model fonetik–leksik–grammatik tahlillarni integratsiya qiladi va xorijiy tajribalarni ijodiy moslashtirishga tayangan. Dars moduli (“Rasmli diktant”, kontekstual savollar, ijodiy yozuv) amaliy misollar bilan bayon etilgan. Kvasieksperimental natijalar model samaradorligini tasdiqlaydi: tajriba guruhlarida “yuqori” ulushi 39,5% gacha oshib, “past” ulushi 7,9% gacha kamaygan (nazoratda mos ravishda 20,0% va 34,7%); boshlang‘ich diagnostika 46,8% darajani ko‘rsatgan.

References

1. Abdullayeva B. Fanlararo aloqadorlikning metodologik–didaktik asoslari. Ped.fan.dok.diss., 2006.

2. Abduraxmonov O. Fan, ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasi. – T.: Fan va texnologiya, 2014.

3. Abdullaeva Q., Safarova R. va b. Boshlang‘ich ta’lim kontseptsiyasi. T.: 24.10.2020.

4. Adizov B.R. Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari. Diss., T., 2003.

5. Akramova F.B. “2-sinf ‘Ona tili va o‘qish savodxonligi’ darslari samaradorligini oshirish”. Science and Education, 2022, 3(5).

6. Azimova I. va boshq. Ona tili va o‘qish savodxonligi. 1-qism. 1-sinf uchun darslik. Toshkent: RTM, 2021. – 104 b.

Downloads

Published

2025-11-01

How to Cite

Normatova Fotima Botir qizi. (2025). MEDIA-MATNLAR ASOSIDA O‘QISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH: KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV VA DARS MODULI. Modern World Education: New Age Problems – New Solutions, 2(11), 11–13. Retrieved from https://incop.org/index.php/mo/article/view/2272

Issue

Vol. 2 No. 11 (2025): Modern World Education: New Age Problems – New solutions

Section

Articles