BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI

Authors

  • Jumaniyazova Gulshoda Baxodirovna Osiyo Xalqaro Universiteti Boshlang‘ich ta’lim magistratura yo‘nalishi 1-kurs talabasi

Abstract

Mazkur tezisda bo‘lajak o‘qituvchilarda tanqidiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirish masalasi zamonaviy pedagogik talablar asosida yoritilgan. Tanqidiy fikrlashning nazariy va pedagogik asoslari, uning shaxs kamoloti hamda kasbiy kompetensiyani shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, oliy pedagogik ta’lim jarayonida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi texnologiyalar, bosqichlar va zamonaviy interfaol metodlarning samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tezisda tanqidiy fikrlash bo‘lajak o‘qituvchilarning mustaqil qaror qabul qilish, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va innovatsion faoliyat yuritishidagi muhim omil ekanligi ochib beriladi.

References

1. Dewey J. How We Think. — New York.

2. Facione P. Critical Thinking: A Statement of Expert Consensus.

3. Paul R., Elder L. Critical Thinking Tools.

4. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar bo‘yicha o‘quv qo‘llanmalar.

5. Oliy ta’limda kompetensiyaviy yondashuvga oid ilmiy maqolalar.

Downloads

Published

2026-01-03

How to Cite

Jumaniyazova Gulshoda Baxodirovna. (2026). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI. Modern World Education: New Age Problems – New Solutions, 3(1), 11–12. Retrieved from https://incop.org/index.php/mo/article/view/2859

Issue

Vol. 3 No. 1 (2026): Modern World Education: New Age Problems – New solutions

Section

Articles