KASB-HUNAR TA’LIMIDA ADABIY MATNLAR ORQALI NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH
Abstract
Ushbu maqolada kasb-hunar ta’limida adabiy matnlar yordamida nutq madaniyatini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Nutq madaniyatining ta’lim jarayonidagi o‘rni, kommunikativ yondashuv, kasbiy-til kompetentsiyasi, ijtimoiy-psixologik omillar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Maqolada adabiy matnlar nutq madaniyatini rivojlantirishda samarali vosita sifatida qanday qo‘llanilishi haqida amaliy tavsiyalar berilgan.
References
1. Karimov, O. M. Kasb-hunar ta’limi va nutq madaniyati. Toshkent, “Fan”, 2018, 152 sahifa.
2. Rustamova, G. N. Nutq madaniyati va uning ta’limdagi o‘rni. Toshkent, “O‘qituvchi”, 2020, 98 sahifa.
3. Islomova, D. L. Kasb-hunar ta’limida kommunikativ yondashuv. Toshkent, “Talim”, 2019, 134 sahifa.
4. Abdullaeva, N. B. Adabiy matnlar va ularning til ta’limidagi roli. Toshkent, “Ma’rifat”, 2021, 115 sahifa.
5. Akbarov, S. X. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va til o‘rganish. Toshkent, “Texnologiya”, 2019, 140 sahifa.
6. Karimov, J. Kasb-hunar ta’limida nutq madaniyatini baholash mezonlari. “Ta’lim va rivojlanish” jurnali, 2022, 5-son, 45-52-betlar.
7. Mirzaev, T. Ijtimoiy-psixologik omillar va nutq madaniyati. Toshkent, “Psixologiya”, 2017, 102 sahifa.
