РОЛЬ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Abstract
Статья посвящена изучению роли и значения современных технологий в обучении русскому языку. Сегодня цифровые технологии используются как эффективный инструмент в процессе обучения языку. В статье анализируются преимущества использования интерактивных учебников, онлайн-платформ, мобильных приложений и мультимедийных ресурсов с использованием технологий. В нем также показано, как эти инструменты могут сыграть роль в повышении мотивации студентов, персонализации процесса обучения и повышении его эффективности. В статье рассматриваются вопросы практического применения технологических средств и методов, а также перспективы их дальнейшего развития.
References
1. Бах, С. (2011). *Роль технологий в изучении и преподавании языков: изменение ожиданий и ролей*. Издательство Кембриджского университета.
2. Битти, К. (2013). *Преподавание и исследование компьютерного изучения языков*. Рутледж.
3. Дьюдени, Г. и Хокли, Н. (2012). *Как преподавать английский язык с помощью технологий*. Пирсон Эдьюкейшн Лимитед.
4. Гарретт, Н. (2009). *Повторный обзор тенденций и проблем компьютерного изучения языков: интеграция, инновации и технологии*. Журнал современного языка, 93(s1), 719-740.
5. Хаббард, П. (2009). *Общее введение в компьютерное изучение языков*. В книге П. Хаббарда (ред.), *Компьютерное обучение языку: критические концепции в лингвистике* (т. 1, стр. 1-20). Рутледж.
6. Варшауэр, М. (1996). *Компьютерное изучение языка: введение*. В книге С. Фотоса (ред.), *Мультимедийное обучение языкам* (стр. 3-20). TESL-EJ.
7. Леви, М. (1997). *Компьютерное изучение языка: контекст и концептуализация*. Издательство Оксфордского университета.
