ISLOM SUGʻURTALASH TIZIMI TARIXI VA RIVOJLANISHI

Authors

  • Maxammadiyev Kamolliddn Ilmiy rahbar:
  • Abdushukurov Doniyorbek Samarqand Iqtisodiyot va Servis insitituti Bank-Moliya xizmatlari fakulteti Bank ishi kafedrasi assistenti

Abstract

Ushbu maqola islom sugʻurtalash tizimi – Takafulning tarixiy evolyutsiyasi va rivojlanishini atroflicha tahlil qiladi. U Takafulning Shariat tamoyillariga, jumladan, garar (noaniqlik), maysir (qimor) va riba (sudxoʻrlik) kabi man etilgan unsurlardan holi boʻlishga asoslanganligini koʻrsatadi. Tadqiqot Takafulning qadimgi kooperativ amaliyotlardan zamonaviy operatsion modellargacha boʻlgan shakllanish jarayonini oʻrganadi, uning asosiy shartlari, tamoyillari va Shariatga muvofiqligini, shuningdek, Wakala va Mudaraba kabi amaliy modellarini muhokama qiladi. Maqola global Takaful bozorining hozirgi holatini, rivojlanish tendentsiyalarini, mintaqaviy farqlarni va duch kelayotgan muammolarni baholaydi. Yakunda, islom sugʻurtalash tizimining kelajakdagi istiqbollari va uning global moliyaviy landshaftdagi ahamiyati yoritiladi.

References

1 Archer, Simon, and Rifaat Ahmed Abdel Karim. Takaful: Islom sug'urtasi. Chichester: John Wiley & Sons, 2017.

2 Iqbal, Zamir, and Abbas Mirakhor. Islom Moliyasiga Kirish: Nazariya va Amaliyot. Singapore: John Wiley & Sons, 2011.

3 Billah, Mohd Ma'sum. "Islomiy Sug'urta (Takaful): Modellar va Ularning Turli Yurisdiksiyalardagi Qo'llanilishining Keng Qamrovli Tahlili." Islomiy va Yaqin Sharq Moliya va Menejmenti Xalqaro Jurnali, vol. 1, no. 1, 2008, pp. 58-71.

4 Rahman, Habibur, and Abdul Ghafar Ismail. "O'zaro yordamdan Takafulga: Islom sug'urtasining tarixiy ko'rinishi." Islom moliyasi jurnali, jild. 1, son. 1, 2012, s. 1-12.

5 Kettell, Brian. Islom banki va moliyasi: Shariatga muvofiq boylik boshqaruviga kirish. Chichester: John Wiley & Sons, 2010.

Downloads

Published

2025-12-13

How to Cite

Maxammadiyev Kamolliddn, & Abdushukurov Doniyorbek. (2025). ISLOM SUGʻURTALASH TIZIMI TARIXI VA RIVOJLANISHI. Prospects for Innovative Technologies in Science and Education, 2(12), 28–30. Retrieved from https://incop.org/index.php/pro/article/view/2664