KASB-HUNAR TA’LIMI MUASSASALARIDA TARIX FANINI O‘QITISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHI
Abstract
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasida kasb-hunar ta’limi muassasalarida tarix fanini o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash masalasi Xorazm viloyati tajribasi asosida tahlil qilinadi. Tarix fanini o‘qitishda kompetensiyaviy yondashuv, interfaol metodlar va hududiy tarix materiallarini integratsiya qilishning samaradorligi yoritiladi. Shuningdek, o‘quvchilarda tarixiy tafakkur, milliy o‘zlik va fuqarolik pozitsiyasini shakllantirishda zamonaviy metodlarning o‘rni ochib beriladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim tizimini rivojlantirishga doir qarorlari. – Toshkent, 2019–2023.
3. Saidahmedov N. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2003. – 120 b.
4. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 160 b.
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining kasb-hunar ta’limini takomillashtirish to‘g‘risidagi qarorlari. – Toshkent, 2017–2022.
