СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Abstract
Методы обучения представляют собой важную социальную категорию, которая тесно связана с социокультурными условиями, образовательными целями и стратегиями их достижения. Они играют ключевую роль в достижении образовательных целей и успешной реализации учебного материала, обеспечивая наполнение учебного процесса познавательной деятельностью.
References
1.Блинов Г.И. Методика изучения пунктуации в школе. – М.: Просвещение, 1990.
2.Валгина Н.С. Актуальные проблемы современной русской пунктуации. – М.: Высшая школа, 2004.
3.Казакова В. Н., Казаков Ю. А. Методика преподавания русского языка для ССУЗов [электронный ресурс: https://thelib.ru/books/v_n_kazakova/metodika_prepodavaniya_russkogo_yazyka_dlya_ssuzov-read.html ]
4.Клёкина, Е.А. Методы лингвистических исследований. [электронный ресурс:https://spravochnick.ru/yazykoznanie_i_filologiya/metody_lingvisticheskih_issledovaniy/.
