AQLI ZAIF BOLALARNING NUTQ RIVOJLANISHIDAGI ASOSIY MUAMMOLAR VA ULARNING NUTQINI O‘STIRISH USULLARI
Abstract
Maqolada aqli zaif bolalarning nutqini rivojlantirishning samarali usullari va metodlari haqida to‘liq ma’lumot berilgan. Aqli zaif bolalarning nutq rivojlanishidagi xususiyatlar, ularning lug‘at boyligi, grammatik tuzilmalar, talaffuz va muloqot qobiliyatlaridagi muammolar tahlil qilingan. Nutqni o‘stirish uchun logopedik mashg‘ulotlar, o‘yin texnologiyalari, sensor va motor rivojlantirish usullari, vizual metodlar va multimodal yondashuvlar kabi turli usullar tavsiya etilgan. Shuningdek, individual yondashuv, ota-onalarning ishtiroki, ijtimoiy muloqotni rivojlantirish va texnologiyalardan foydalanish kabi muhim jihatlar yoritilgan.
References
1. Axmedova, S. Maxsus pedagogika: Aqli zaif bolalar bilan ishlash usullari. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti. 2019
2. Hasanboyeva, O. Nutqiy rivojlanishida logopedik texnologiyalarning ahamiyati. O‘zbekiston pedagogika jurnali, 3(2), 2020.
3. Smirnova, E. O. O‘yin faoliyati orqali bolalarda nutqni rivojlantirish texnologiyalari. Moskva: Pedagogika va psixologiya nashriyoti. 2015
4. Ахутина Т.В. Нейролингвистический анализ динамической афазии. – М.: Изд-во МГУ, 2002.
5. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. – М.: Владос, 2004.
6. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999.
7. Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты. – М.: Владос, 2001.
8. Yusupova, G. Sensor rivojlanish va nutq: integrativ yondashuv. Maxsus pedagogika ilmiy-amaliy jurnali, 6(1), 2021
9. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). (2022). Speech therapy techniques for children with cognitive impairments. Retrieved from www.asha.org
10. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М.: Просвещение, 2003.
