TARBIYANING PEDAGOGIK PRINSIPLARI VA ULARDAN FOYDALANISH YO‘LLARI
Abstract
Ushbu maqolada tarbiyaning pedagogik prinsiplari va ularning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Maqolada tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishda maqsadga yo‘naltirilganlik, izchillik va tizimlilik, individual yondashuv, jamoada tarbiyalash hamda hurmat va talab birligi kabi prinsiplarga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, pedagogik prinsiplardan amaliyotda foydalanish yo‘llari, o‘qituvchi va tarbiyachining bu jarayondagi o‘rni tahlil qilingan. Maqola zamonaviy tarbiya nazariyasi, pedagogik mahorat va tarbiyaviy texnologiyalar uyg‘unligida yosh avlodni har tomonlama kamol toptirish masalasiga bag‘ishlangan
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. Hasanboyeva O., Raxmatova N. Pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
3. Yuldashev J.G. Tarbiya nazariyasi va metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4. Saidahmedov N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Ilm ziyo, 2020.
Abdullayeva D. Tarbiyada pedagogik prinsiplardan foydalanishning nazariy asoslari. – “Pedagogika va psixologiya” jurnali, 2021, №3, 45–52-betlar
