QOBILYATLARNI ERTA ANIQLASH VA RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI

Authors

  • Xudayberdiyeva Sevara International school of finance technology and science instituti Psixologiya va pedagogika kafedrasi o’qituvchisi
  • Norboyeva Sarvinoz International school of finance technology and science instituti 2-kurs 23-PSD-03 guruhi
  • Ulug’murodova Madina International school of finance technology and science instituti 2-kurs 23-PSD-03 guruhi

Abstract

Mazkur maqolada qobiliyatlarni erta aniqlash va rivojlantirishning psixologik jihatlari tahlil qilinadi. Qobiliyat tushunchasi, uning shakllanishi va rivojlanishiga ta’sir qiluvchi omillar keng yoritilgan. Bolalarning qobiliyatlarini aniqlash usullari, jumladan, psixologik testlar, kuzatuv va individual yondashuv kabi metodlarga alohida e’tibor qaratilgan.

References

1.Belova E. S. P. Torrens testidan foydalangan holda maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy salohiyatini aniqlash // Psixologik diagnostika. 2004. No 1. S. 21-40.

2.Boy V., V. Nyukalov. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish (bolalar bog‘chasida TRIZ), 2008. 17-19-betlar

3. Venger N.Yu. Ijodkorlikni rivojlantirish yo‘li. - maktabgacha ta’lim. -1982 #11. 32-38-betlar.

4.Kamolova,S.(2022). ўқитувчи педагогик қобилиятларини шакллантиришнинг психологик асослари. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании,

5.Shirin Kamolova, расширение и развитие научное мировоззрение студентов, Журнал Педагогики и психологии в современном образовании: № 1 (2020): Journal of Pedagogy and psychology in modern education

Downloads

Published

2024-12-23

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Problems and solutions at the stage of innovative development of science, education and technology

Section

Articles