IJTIMOIY PEDAGOGIKA FAN VA AMALIY FAOLIYAT SOHASI SIFATI.
Abstract
Ushbu maqolada ijtimoiy pedagogika fanining nazariy asoslari va uning amaliy faoliyat sohasi sifatida jamiyatdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, ijtimoiy pedagogikaning ilmiy yondashuvlari, innovatsion usullari va zamonaviy amaliyotlari haqida so‘z yuritiladi. Tadqiqotlar natijasida ijtimoiy pedagogikaning shaxs rivojlanishiga ta’siri, uning asosiy vazifalari va kelajakdagi istiqbollari aniqlanadi.
References
1. Abduqodirov, A. A., & Jo‘rayev, U. (2021). Pedagogik innovatsiyalar. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
2. Usmonov, B. (2019). Ijtimoiy pedagogika asoslari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
3. Yo‘ldoshev, M. (2020). Pedagogik psixologiya va ijtimoiy tarbiya. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim vazirligi.
4. Qosimova, D. (2018). Ijtimoiy pedagogikaning dolzarb masalalari. Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti nashriyoti.
5. Karimova, N. (2022). Yoshlar tarbiyasida ijtimoiy pedagogikaning o‘rni. Buxoro: Buxoro davlat universiteti nashriyoti.
6. To‘raqulov, I. (2017). Ta’lim tizimida ijtimoiy pedagogika: nazariya va amaliyot. Namangan: Namangan davlat universiteti.
7. Saidov, A., & Qudratov, S. (2021). Pedagogik texnologiyalar va innovatsion usullar. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Pedagogika instituti.
8. Olimova, Z. (2020). Ijtimoiy pedagogik faoliyat: tamoyillar va usullar. Qarshi: Qarshi davlat universiteti.
9. Ergashova, M. (2019). O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish yo‘llari. Nukus: Nukus davlat universiteti.
10. Shodmonov, X. (2016). Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim vazirligi.
11. Sulaymon Amirqulovich Xaydarov. (2024). O’quvchilarni tarbiyashda ijtimoiy fanlarni o’qitishni didaktik imkoniyatlari. SCIENCE AND EDUCATION SCIENTIFIC JOURNAL. 5.1.B.271-275.
12. Хайдаров, С. (2023). Pedagogik faoliyatda oʼqituvchi oʼzida kompetentlik sifatlarini shakillantirishi. Цифровизация современного образования: проблема и решение, 1(1), 64–67.
13. Ҳайдаров, С. А. (2023). ТАРИХ ДАРСЛАРИДА САНЪАТ АСАРЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ УСУЛЛАРИ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(1/2), 92-96.
14. Xайдаров C. (2024). Spiritual influence on child education in families. Web of Teachers: Inderscience Research. 2 (11). 203-205.
15. Xайдаров C. (2025). Oилаларда фарзанд тарбиясига руҳий таъсир ўтказиш. Modern Education and Development. 3 (17). 23-27.
16. Khaydarov S.A. (2025). The role of the use of fine arts in teaching the history of the country. Modern Education and Development. 3 (17). 28-33.
17. Xaydarov S.A. (2025). Ijtimoiy-gumanitar fanlarda raqamli metodlardan foydalanish yo’llari. NEW RENAISSANCE international scientific journal. 2(1). 91-94.
18. Xaydarov S.A. (2025). Yoshlarda vatanparvarlik hissini tarbiyalashda Boburnoma asariga ishlangan miniatyuralarning ahamiyati. Til va adabiyot.uz. 2.11-12.
