TA’LIM TIZIMIDA IMKONIYATI CHEKLANGAN O‘QUVCHILARNING TIKUVCHILIK KASB- HUNAR O‘RGANISHLARIDA YARATILGAN SHART SHAROITLAR
Abstract
Maqolada imkoniyati cheklangan o‘quvchilarning kasb-hunar o‘rganish jarayonida, xususan tikuvchilik yo‘nalishida ta’lim olishlari uchun yaratilgan shart-sharoitlar va qulayliklar tahlil qilingan. Unda maxsus texnikumlarda mavjud o‘quv muhitining moslashtirilgan jihatlari, ishlab chiqarish ustalarining psixologik yondashuvi, individual yondashuv va amaliy mashg‘ulotlarning samarali tashkil etilishi yoritilgan. Maqola amaliyotchi ustaning tajribasiga asoslanib, real sharoitlarda o‘quvchilarga yaratilgan qulayliklar va ularning kasbiy hamda ijtimoiy rivoji bo‘yicha xulosalar beradi.
References
1. Jo‘raeva G. Maxsus ehtiyojli o‘quvchilar bilan ishlashning pedagogik asoslari. — Toshkent: “Ilm ziyo”.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–4860-sonli qarori — “Nogironligi bo‘lgan shaxslarni qo‘llab-quvvatlash va ularni ijtimoiy himoya qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”. — 2020-yil 13-oktabr.
3. UNESCO. Inclusive Education for Learners with Disabilities. — Paris: UNESCO Publishing, 2020. — 185 p.
