MAKTAB MUSIQA O‘QITUVCHISINING KASBIY MAHORATI VA O‘QUVCHI O‘ZLASHTIRISHINI OSHIRISHGA DOIR AMALIY YONDASHUVLAR
Abstract
Maqolada umumta’lim maktablarida musiqa darsining mazmuni, o‘qituvchining kasbiy mahorati, darsni tashkil etish jarayonida qo‘llash mumkin bo‘lgan samarali metodlar hamda o‘quvchilarning musiqiy idrokini rivojlantirish bo‘yicha tajribaga asoslangan tavsiyalar yoritiladi. Asosiy e’tibor o‘zbek manbalari, darsliklar va lokal pedagogik amaliyotga qaratilgan.
References
1. Musiqa madaniyati: 1–4-sinf darsliklari. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, turli yillar. – B. 12–18.
2. Abdullayeva, D. Musiqa ta’limi metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 144 b.
3. To‘xtasinov, A. Musiqa darslarida metodik yondashuvlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2016. – 112 b.
4. O‘zbek xalq musiqasi asoslari (metodik qo‘llanma). – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot, 2015. – 168 b.
5. Haydarov, M. Musiqa madaniyatini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Navoiy nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti, 2019. – 96 b.
