SAVOD O‘RGATISH DAVRIDA GRAMMATIK - ORFOGRAFIK BILIMLARNI AMALIY O‘ZLASHTIRISH
Abstract
Savod o‘rgatish, ya’ni savodxonlikni o‘rgatish, har bir inson uchun juda muhim jarayon hisoblanadi. Bu nafaqat shaxsiy rivojlanish, balki jamiyatning umumiy taraqqiyoti uchun ham asosiy omillardan biridir. Ushbu maqolada savod o‘rgatishning ahamiyati va uning afzalliklari, savod o‘rgatish davrida grammatik - orfografik bilimlarni amaliy o‘zlashtirish masalalari haqida mulohaza yuritilgan.
References
1. G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Mamatova G., Boqiyeva H., Masharipova U., Sattorova X. Husnixat va uni o‘qitish metodikasi. –T.: TDPU, 2013Dеhqоnоvа
2. Mehriddinov Z. Isamuhammedov O. “Boshlang‘ich ta’lim saboqlari” Toshkent 2014.
3. Qosimova K., Matchonov S., Gʻulomova X., Yoʻldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili oʻqitish metodikasi. –T.: Bayoz, 2022
4. M.Yoʻldoshev. Oʻzbek tili praktikumi (1-qism). Toshkent: TDPU. 2005
5. Oripov B. T. Darslarning samaradorligini oshirish yo‘llari. Toshkent: 1983-
yil.
6. Rоziqоv О., Оg‘ayev S., Mаhmudоv M., Аdizоv B. Tа’lim tехnоlоgiyasi. –
T.: O‘qituvchi, 2002.
7. M.U., Djаnаliyevа G.А. Tа’lim mеtоdlаrini tаnlаsh mеzоnlаri vа
muаmmоlаri. Ta’lim texnologiyalari. T., 2006-yil
