ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ.

Authors

  • Эрназарова Рафоат Дельмуродовна Учитель русского языка и литературы 15-школы города Навои

Abstract

В статье раскрывается объективная необходимость и условие достижения высокого качества современного образования посредством использования современных инновационных образовательных технологий. Инновационное обучение является новым подходом в образовательной системе, включающий в себя личностный подход, прочность знаний, умений и навыков, творческое начало, профессионализм, использование новейших технологий. Обучение русскому языку и литературе по инновационным технологиям – это организация учебного процесса по-новому, ориентированная на стремление учащихся к активной коммуникативной деятельности, к диалогу, включение в познавательную деятельность его эмоционального, интеллектуального потенциала.

 

References

1. Горбич О.И. Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе // Русский язык. Первое сентября, 2009. № 23.

2. Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно воспитательного и методического процессов в школе. Волгоград: Издательство «Учитель», 2008.

3. Рыжова В.Н. Дифференциация обучения как важный фактор развития познавательных интересов школьника // Журнал «Завуч», 2008. № 8.

Published

2024-10-05

How to Cite

Рафоат Дельмуродовна, Э. (2024). ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ. Science, Education, Innovation: Modern Tasks and Prospects, 1(2), 3–6. Retrieved from https://incop.org/index.php/sc/article/view/12