MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TA’MINLASHDA AXBOROT VA INNOVATSION TEXNALOGIYALARNING O‘RNI
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning fanlararo o‘zaro uzviyligi va uzluksizligini zamonaviy axborot resurslari orqali rivojlantirish hamda ushbu tadqiqot bo‘yicha xorij va MDX mamlakatlari tadqiqotchilarining fikr-mulohazalar, zamonaviy ahborot resurslarining imkoniyatlari ham ta’lim samaradorligiga ta’siri haqida ma’lumotlar berilgan.
References
1. Abdiraxmanova L.A. Maktabgacha ta’lim tizimi va boshlang’ich ta’lim o‘rtasidagi uzviylik // Science and Education Scientific Journal. - 2023. – №4(2). – B. 994-997
2. Bakhtiyarova M.I., Kurbonova D.Y. Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim jarayoni uzviyligini ta’minlashning zaruriyati. Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim jarayoni uzviyligini ta’minlashning zaruriyati. – 2023. – №4(3). – B. 379-384
3. Bazarova N.A. Maktabgacha ta`lim samaradorligini oshirishda zamonaviy axborot texnologiyalarining o‘rni // Central asian academic journal of scientific research. – 2021. – №1(1). – B. 38-41
4. Isakova S. M. (2023). Maktabgacha va boshlang’ich ta’limda integratsion darslarning ahamiyati. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(4 Part 2), 122–124. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/13266
5. Isroilova.D.K. Maktabgacha ta’limda axborot va innovatsion texnologiyalarining o‘rni // Central asian academic journal of scientific research. – 2022. – №2(5). – B. 422-425
6. Mo‘minova G.B., Abdunazarova Z.I., Muhammedova Sh.M. Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim o‘rtasidagi uzviylik. international scientific and practical conference strategies for improving and developing the quality of preschool education: problems, solutions and international experience, april 16-17, 2025.
7. Oʻtayev A., Haydarov Sh. Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda integratsion jarayonlar innovatsiyasi. Innovatsion texnalogiyalar asosida fan, ta’lim, ishlab chiqarish integratsiyasini ta’minlash: muammo va yechimlar. – 2024. – B. 227-229
