HYPER-V VA VMWARE ASOSIDA VIRTUAL MASHINALAR SAMARADORLIGINI TADQIQ QILISH

Authors

  • Hasanov Fazliddin Gʻanisher oʻgʻli UMFT universiteti Raqamli texnologiyalar fakulteti, Telekommunikatsiya injiniringi kafedrasi magistranti
  • Akmuradov B.U. Ilmiy rahbar: PhD., UMFT universiteti "K va RT" kafedrasi mudiri

Abstract

Ushbu tezisda Hyper-V va VMware platformalarida virtual mashinalar samaradorligini o‘rganish, ularning arxitekturaviy xususiyatlari, resurslarni boshqarish mexanizmlari, yuklama ostidagi ishlash ko‘rsatkichlari hamda xavfsizlik imkoniyatlari tahlil qilindi. Tadqiqot davomida har ikkala gipervizorning CPU, xotira, tarmoq va disk resurslarini taqsimlashdagi yondashuvlari solishtirildi. Shuningdek, migratsiya, klasterlash va uzluksizlikni ta’minlash funksiyalarining amaliy ahamiyati yoritildi. Olingan natijalar Hyper-V va VMware’ning har xil infratuzilma sharoitlarida qay tarzda samarali ishlashini aniqlashga imkon berdi.

References

1. Mirziyoyev Sh.M. O‘zbekistonning yangi taraqqiyot strategiyasi. Toshkent, 2022.

2. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” davlat dasturi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, Toshkent, 2020.

3. Karimov A., Jo‘rayev X. Axborot texnologiyalari va tizimlari. Toshkent: Innovatsiya nashriyoti, 2021. – 356 b.

4. Abdullayev O., Mamatqulov A. Virtualizatsiya va tarmoqlar asoslari. Toshkent: TATU nashriyoti, 2020. – 284 b.

5. Raximov B. Kompyuter tarmoqlarini boshqarish asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 240 b.

6. Jo‘raqulov A. Axborot xavfsizligi asoslari. Toshkent: InfoSec Press, 2021. – 198 b.

7. O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi. Virtualizatsiya bo‘yicha uslubiy qo‘llanma. Toshkent, 2020. – 56 b.

8. “Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish talablari” me’yoriy hujjati. Toshkent, 2021.

Downloads

Published

2025-12-11

How to Cite

Hasanov Fazliddin Gʻanisher oʻgʻli, & Akmuradov B.U. (2025). HYPER-V VA VMWARE ASOSIDA VIRTUAL MASHINALAR SAMARADORLIGINI TADQIQ QILISH. The Latest News and Research in Education, 2(12), 1–4. Retrieved from https://incop.org/index.php/tn/article/view/2623