MA’NAVIY TARBIYA JARAYONINI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI
Abstract
Tarbiya jarayoni shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon; insonning jamiyatda yashashi uchun zarur boʻlgan xususiyatlarga ega boʻlishini taʼminlash yoʻlida koʻriladigan chora tadbirlar yigʼindisi. Ushbu maqolada jamiyatda tarbiya jarayonini tashkil qilish masalalari haqida mulohaza yuritilgan.
References
1. Shavkat Mirziyoyev. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent. “O‘zbekiston” 2007.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining2021 yil 26 martdagi “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ 5040 son qarori. www.lex.uz
3. Forobiy. «Fozil odamlar shahri». - T.: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi. nashriyoti, 1993.
4. O.Hasanboyeva va boshqalar. Pedagogika tarixi. – T.: G.Gulom nomidagi nashriyot., Darslik. 2004 y.
5. Davletshin M.G. va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. T., 2004;
6. K.Turg‘unboyev, M.Tolipov, I.Oxunov. Pedagogik mahorat asoslari.: T., “Fan va texnologiya”, 2006
7. M.Imomnazarov «Milliy ma’naviyatimiz nazariyasiga chizgilar». T.: «Sharq» 1998
