BIOLOGIYA O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Alaviddinov Muhammad Haqayidxon o'g'li Samarqand davlat pedagogika instituti assistent

Abstract

Mazkur maqolada biologiya fanini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanishning afzalliklari, ularning o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, muloqot va tahlil qilish ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, dars jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning samaradorligi tahlil etilgan.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimini raqamlashtirish va uzluksiz ta’limni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4884-son qarori. – Toshkent, 2020-yil 6-noyabr.

2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limini rivojlantirish strategiyasi to‘g‘risida”gi 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan qarori. – Toshkent, 2022.

3. Xodjayeva D. Interfaol metodlar orqali biologiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirish // Ta’lim va innovatsiya jurnali. – 2023. – №4. – B. 57–62.

4. Karimov N. Biologiya ta’limida zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2021.

5. Shirinova G. O‘quvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishda interfaol metodlarning roli // O‘zbekiston pedagogika axborotnomasi. – 2024. – №2. – B. 34–39.

Downloads

Published

2025-10-31

How to Cite

Alaviddinov Muhammad Haqayidxon o'g'li. (2025). BIOLOGIYA O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI. Economics, Management, and Digital Innovation in Education: Contemporary Trends and Approaches, 2(11), 32–35. Retrieved from https://incop.org/index.php/ecm/article/view/2251