YOZGI TA’TILDA BOLALAR BILAN BO’SH VAQTNI OILAVIY TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK AFZALLIKLARI
Abstract
Ushbu maqolada ta’til vaqti bolalarning bo‘sh vaqtini samarali tashkil etish bo‘yicha oilaviy mashg‘ulotlar olib borishning pedagogik-psixologik afzalliklari va ota-onalar uchun farzandi bilan bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etishda yuzasidan tavsiyalar keltirib o’tiladi.
References
1. Askarova, N. (2019). Oila va ta'lim: Bolalar rivojida oilaning roli. Ta'lim va tarbiya, 3(2), 45-52.
2. Ismoilova, D. (2020). Yozgi ta'til va bolalar: Oila ichidagi bo'sh vaqtni tashkil etish usullari. Pedagogika va psixologiya, 5(4), 67-72.
3. Safarov, B. (2021). Sog'lom bolalar tarbiyasi: Oila va jamiyat. Toshkent: "O'zbekiston" nashriyoti.
4. Qodirova, T. (2018). Bolalar va oila: Pedagogik va psixologik aspektlar. Maktab va oilaviy ta'lim, 2(1), 33-38.
5. Mamatqodirova, K. (2022). Oila a'zolari o'rtasida komunikatsiya va uning bolalar psicologiyasiga ta'siri. Psixologiya va jamiyat, 6(3), 12-19.
6. Ruzimatova, S. (2023). Ta'til davrida bolalar uchun innovatsion o'yinlar va faoliyatlar. Ta'lim tizimida yangi g'oyalar, 4(2), 54-60.
7. Karimov, A. (2017). Ta'lim va tarbiya jarayonida oilaning o'rni. O'zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi materiallari.
8. Tursunov, R. (2023). Pedagogik psixologiya: Bolalar va oila. Toshkent: "O'zbekiston" nashriyoti.
9. Sidiqov, E. (2020). Yozgi ta'til va bolalar faoliyati: Nazariy hamda amaliy jihatlar. Ta'lim me'yorlari, 1(3), 25-30.
10. Axmedova, M. (2019). Oila va bolalar: O'zaro munosabatlar va ta'sirlari. O'zbekiston pedagogik jurnali, 2(2), 80-85.
