MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARNING TAFAKKUR JARAYONINI SHAKILLANTIRISH, KICHIK YOSHDAGI BOG’CHA BOLALARNING PSIXOLOGOGIK SALOXIYATLARINING RIVOJLANISHI.
Abstract
Hozirgi globallashuv jarayonlari va fan-texnika sohasidagi ilg’or tadqiqotlar ijtimoiy soha vakillarining zimmasiga shaxsning jamiyat talablari bilan uyg’un rivojlanishi va faol bilish motivatsiyasini qaror toptirish bilan bog’liq zaruriy vazifalarni yuklaydi. Bunday hollarda jamiyat ijtimoiy rivojining ilmiy asoslangan istiqbolli rejasini tuzib, uning ustuvor yo’nalishlarini belgilab olish hal qiluvchi ahamiyatga ega. Jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy qayta qurilishi yangi hayotiy muammolarni samarali va g’ayrioddiy hal etish qobiliyatiga ega bo’lgan ijodkor faol shaxsning shakllanishini talab etmoqda. Shu bilan bog’liq ravishda zamonaviy jamiyat oldida turgan muhim vazifalardan biri o’sib kelayotgan yosh avlodning ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirishdan iborat. Bu esa o’z navbatida barcha bilish jarayonlarini psixologik qonuniyatlarini hisobga olgan holda ta’lim sohasini takomillashtirishni talab etadi.
References
1.Rahmonov A. Jumanazarov Yo. “Yosh va pedagogik psixologiya”. Namangan. 2008
2. Рогов Е.А Настольная книга практического психология Москва. 1999
3. O‘zbekiston respublikasi prezidentining farmoni, 28.02.2023 yildagi pf-27-sonli 2022 — 2026 yillarga mo‘ljallangan yangi o‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasini «insonga e’tibor va sifatli ta’lim yili»da amalga oshirishga oid davlat dasturi to‘g‘risidagi farmoni.
4. Давлетшин М.Г. ва бошқалар. Ёш даврлари ва педагогик технология. Т., 2004
