XALQARO TA’LIM TAJRIBALARI ASOSIDA ZOOLOGIYA FANINI O‘QITISHNI TAKOMILLASHTIRISH
Abstract
Zamonaviy ta’lim tizimida tabiiy fanlarni, xususan zoologiya fanini o‘qitish jarayonini takomillashtirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Ushbu maqolada zoologiya fanini o‘qitishda ilg‘or xorijiy ta’lim tajribalaridan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari yoritiladi. AQSh, Yevropa va Osiyo mamlakatlarida qo‘llanilayotgan innovatsion metodlar, interfaol yondashuvlar, raqamli texnologiyalar va tadqiqotga yo‘naltirilgan ta’lim modellari tahlil qilinadi. Shuningdek, mazkur tajribalarni milliy ta’lim tizimiga moslashtirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari zoologiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirish, o‘quvchilarda ilmiy tafakkur va ekologik madaniyatni shakllantirishda xalqaro tajribalarning muhim o‘rin tutishini ko‘rsatadi.
References
1. O.Mavlonov., 7-sinf "Zoologiya"., O'zbekiston milliy ensiklopediyasi 2017.
2. N.Toyloqov va b., 11-sinf "Informatika va axborot texnologiyalari"., "O'qituvchi" 2018.
3. A.Sattorov., AL va KHK "Informatika va axborot texnologiyalari". "O'qituv chi" 2013.
4. R.Boqiyev., AL va KHK "Informatika". "Fan va texnologiya". 2012
5. Smith, J. (2019). Research-Based Learning in Zoology. Journal of Biological Education, 53(2), 125-138.
6. Brown, L. (2020). Integrating Technology in Zoology Education. Journal of Educational Technology, 45(3), 215-230.
7. Davis, P., & Williams, R. (2021). Fieldwork in Zoology: Best Practices and Approaches. Ecology Education, 47(4), 320-334.
8. Green, T. (2018). Interdisciplinary Approaches in Zoology Teaching. Bioscience Journal, 59(1), 112-126.
