SUN’IY INTELLEKT TIZIMLARI VA LMS MODELLARINI INTEGRATSIYALASH ASOSIDA O‘QUV JARAYONINING AVTOMATLASHTIRISH PLATFORMASINI YARATISH
Abstract
Ushbu tezisda zamonaviy ta’lim tizimlarida o‘quv jarayonlarini avtomatlashtirishning yangi bosqichi – Learning Management Systems (LMS) platformalarini Katta til modellari (LLM) va Sun’iy intellekt (SI) agentlari bilan integratsiyalash masalalari tadqiq etiladi. Tezisda Retrieval-Augmented Generation (RAG) texnologiyasi, bilimlar grafi va ko‘p agentli tizimlar yordamida individual ta’lim traektoriyasini yaratish mexanizmlari yoritilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 14-oktabrdagi PQ-358-son “Sun’iy intellekt texnologiyalarini 2030-yilga qadar rivojlantirish strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 17-fevraldagi PQ-4996-son “Sun’iy intellekt texnologiyalarini jadal joriy etish uchun shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.
3. Amanbayeva, O. U. O‘zbekistonda chet tili ta’limida sun’iy intellekt vositalarini qo‘llash: dastlabki kuzatishlar. In-Academy, 2025.
4. Fayzullayeva, D. H. Pedagogikada sun’iy intellekt: imkoniyatlar va xavf-xatarlar. Cyberleninka, 2025.
5. Xayrullayeva, G. M. Sun’iy intellekt va adabiy ta’lim. Worldly Journals, 2024.
6. Majidova, S. Strategies for Implementing AI in LMS to Improve the Effectiveness of Education. The JOAS, 2025.
7. Alkafaween, M. et al. Bridging LMS and generative AI: dynamic course content delivery and student support. Springer, 2025.
8. Jin, Y. et al. The impact of artificial intelligence-based learning tools in higher education: 2025 trends. Frontiers in Education, 2025.
