DARSNI MUSTAHKAMLASHDA LEARNINGAPPS PEDAGOGIK VOSITASIDAN FOYDALANISH METODIKASI
Abstract
Mazkur tezisda darsni mustahkamlash jarayonida LearningApps pedagogik vositasidan foydalanishning nazariy-metodik asoslari yoritilgan. Unda darsning mustahkamlash bosqichining ta’lim jarayonidagi ahamiyati, LearningApps platformasining didaktik imkoniyatlari hamda undan samarali foydalanish metodikasi tahlil qilingan. Shuningdek, interfaol mashqlar orqali o‘quvchilarning bilish faolligini oshirish, individual va differensial yondashuvni ta’minlash, o‘z-o‘zini baholash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan.
References
1. Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari, O‘qituvchi, Toshkent, 2018, 240 bet.
2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, Fan va texnologiya, Toshkent, 2019, 256 bet.
3. Sayidahmedov N. Pedagogik mahorat va interfaol ta’lim metodlari, O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, Toshkent, 2017, 220 bet.
4. Abduqodirov A.A., Begmatova N.X. Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, Fan, Toshkent, 2020, 198 bet.
5. Xolmatova M.R. Ta’lim jarayonida raqamli pedagogik vositalardan foydalanish metodikasi, Pedagogika jurnali, 2021, 4-son, 45–50-betlar.
6. Rahmonov B.S. Interfaol metodlar asosida dars samaradorligini oshirish, Ta’lim va innovatsiya jurnali, 2022, 2-son, 33–38-betlar.
