NEMIS TILI O'RGANISHDA TA'LIMIY O'YINLARNING AHAMIYATI
Abstract
Mazkur maqolada nemis tilini o‘rganish jarayonida ta’limiy o‘yinlarning ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’limiy o‘yinlar o‘quvchilarning til o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish hamda dars jarayonida faol ishtirokini ta’minlashda samarali vosita sifatida qaraladi. Tadqiqot davomida leksik, grammatik va nutqiy ko‘nikmalarni shakllantirishda o‘yin metodlarining pedagogik imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, nemis tili darslarida o‘yinlardan foydalanish o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va ijtimoiy moslashuvini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi.
References
1. UsmonovA.I. Zamonaviy axborot texnologiyalari,-T: “Akademiya”, 2007y.
2. Abdiyev Sh. Ta’lim sifat samaradorligini oshirishda axborot texnologiyalarining o’rni. Uslubiy ko’rsatma.-VXTXQTMOI, Samarqand, 2015y.
3. Dilobar Abduxalilova, & Furkat Raxmatov (2021). WORTPAAREN IN DEUTSCHER UND USBEKISCHER SPRACHE UND IHR AUSDRUCK IN DER USBEKISCHEN SPRACHE. Academic research in educational sciences, 2 (CSPI conference 2), 162-169.
4. Furkat Raxmatov (2021). ПЕДАГОГИКАДА МАНТЩ ИЛМИ. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 1(4), 39-50.
5. Burger Harald. Idiomatik des Deutschen. Frankfurt am Main, Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 1973
